情景交融的寫景作文 篇今天，我和老師還有同學們一起去了海天驛站遊玩。海天驛站是個開放式的公園，位於美麗灣，面積大約有3公頃。我們順著彎彎曲曲的彩色小路，來到了海邊棧道上。情景交融作文寫景 篇夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄雲上了。
1 情景交融的作文二百字
作家念人寫的情感散文《杜鵑花開了》，作者把陽臺上景與情交融一起，以擬人的手法寫這篇情感散文。讀起來令人回味。有空你可去點選看看，會使你滿意。謝謝！
2 情景交融的作文200
也不知什麼時候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來版。
那瑰麗的六角花瓣權，煙一樣輕，玉一樣潤，雲一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房簷上掛上了水晶般的小冰筍，為房簷鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限並不那麼清晰，都是白茫茫的。整個世界纖塵不染，晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人嚮往而神奇的天空，千姿百態，美極妙極……
農民伯伯都說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時，它們把土壤裡的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進土層深出，又能提供莊稼生長需要。
明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地裡追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久迴盪。風再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。
雪，你給人們帶來了喜悅和希望。詩人，畫家讚美你美麗和純潔無暇。農民伯伯讚美你給他們帶來豐收的希望。孩子們讚美你為他們創造了廣闊的娛樂天地。
3 一個作文片段，用情景交融的方法
作者把百草園的景物寫得生機盎然，情景交融，其目的在於（B、D）長期以來，人們在分析百草園和三味書屋的生活之間的關係的時候，主流的看法是認為二者形成了對比的關係。認為百草園的清新、亮麗、神奇與三味書屋的昏暗、枯燥、森嚴、無味之間形成了對比關係，前後分別包含了作者強烈的褒貶之情。
但現在一般認為，縱然是森嚴的三味書屋，也是作者美好生活的一部分，也洋溢著作者當時的童真童趣，而不是一種束縛。
因此建議答案為：BD
願對你有所幫助！
4 要求情景交融
寫作思路：情景交融的作文，就是在描寫景色的時候，描寫出自己內心的感情，最後再昇華一下。
早晨的烏鎮是恬靜的。一陣微風吹來，江面上泛起了一層層漣漪；岸邊的小船，水中的荷葉也輕輕地搖擺起來，好像在跳春天的圓舞曲；河岸上粉色的桃花，隨風飄下幾瓣，落入水中，像是一個個跳躍的音符，散發出一陣陣的清香；柳樹對著“銀鏡”垂下它美麗的秀髮，慢慢地梳理著；酒旗迎風招展，燈籠隨風搖曳……
中午的烏鎮是熱鬧的，大街小巷車水馬龍。賣粽子的吆喝聲，趕路的車鈴聲，遊人的說笑聲，彷彿一曲快樂的樂章，處處充滿著和諧。
傍晚的烏鎮則有著另一種美麗。天邊的晚霞五彩繽紛，與紅紅的太陽一起倒映在河水中，好像一位羞澀的小姑娘，臉頰泛起了微微的紅暈，美麗極了！月兒也漸漸地露出了臉，用她那好奇而又明淨的月光，注視著水鄉的一縷縷炊煙，一船船往家趕的人，一戶戶通明的店鋪和這兒一切的一切。
水中有水，情景交融，渾然天成，正如蘇東坡詞雲：“明月如霜，好風如水，清景無限。曲港跳魚，圓荷瀉露……”
我愛烏鎮的恬靜，我愛烏鎮的熱鬧，我還愛烏鎮的晚霞。我愛烏鎮！我推薦你們到烏鎮來看一看美麗的風光。
5 給我一段情景交融的句子，200字左右
“這一圈小山在冬天特別可愛”，“最妙的是下點小雪呀”，“那些小山太秀氣”都是直抒胸臆的句子。結尾一句“這就是冬天的濟南”看似平淡，卻蘊含著“我愛濟南的冬天，我愛冬天的濟南”的無限情意。
還有一些虛實結合的句子，如“樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦”，“山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊”等，不僅寫出景物的外形，而且飽含著作者的喜愛之情，閱讀時也要注意體會。
5.1 給我一段情景交融的句子，200字左右
在如此絢麗的背景裡，如果你不曾到來，這滿目的繁華，這跳動的火焰，這凝視的雙眸，只能徒留虛空與寂寥。不問前世，不問來生，多想，就這樣醉在靜靜的拂曉，用你一如既往的關注與默契，撫平我生命的滄桑，拭去我暗夜的清愁，讓我感受一片楓葉的靜美與精緻、一滴露珠的晶瑩與純粹、一縷清風的柔情與嚮往。
5.2 給我一段情景交融的句子，200字左右
寒冷的冬天，冷風呼嘯著，不斷的吹打著光凸凸的樹木，我獨自一人站在窗前，看著外面的景色，心裡有了些許的擔憂，與懷念。我在遠方的家人，他們還好嗎，他們會不會感受到黑夜的寒冷，會不會此時也在思念著我呢！好想能呆在家裡，聽著母親續續的嘮叨。
與可口的飯菜！心中無比的懷戀！
5.3 給我一段情景交融的句子，200字左右
大海 輪船緩緩移動著，天也跟隨著一起移動。這時候對海闊天空這個詞才真正有一。
些理解。風迎面吹過來，沁入心底，涼涼的，把酷暑的炎熱一點點帶走。海水捲起一層層浪花，那一朵朵浪花，就像歡快孩童相互追趕著，盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風從遠處帶來了許許多多的塵土和汙垢，肆意撒向海面，海浪把它們捲起，神奇的變幻出新的面容，而又保持著自己蔚藍的顏色，保持著自己的美麗和乾淨。
海上常常飄來一堆堆浪渣，大海悄悄把它吞沒了，毫無聲息，仍然蕩著微微的波，笑迎著飛來的一切。坐在輪船上，就像從海的頭頂上經過，海水把我們託得高高的，歡欣鼓舞的把我們送過一程又一程，回過頭馬上又將自己被輪船揉亂的頭髮整理的順順滑滑，不留下一絲痕跡。安安靜靜的瞭望著天空。
百川向大海奔流，大海高興的迎接著，挽著她們的手，歡快的向遼闊中心奔去，河水在大海中立刻有了一個博大的心懷。涓涓的溪流，日日夜夜想成為大海里的一員，因此向著大海終身奔流不息，是大海那無限的寬廣產生了吸引力，讓溪水那麼執著。
6 情景交融的作文500字
輕輕推開辦公室的門，教過我的老師坐在裡面認真的批改著作業，抬頭的瞬間，似乎又回到了那寸明豔的時光，我們似乎從未分離，這多像一個傻傻的夢。花老師，魏老師，冒老師，施老師……那些可敬又可愛的老師呀，我人生路上的領路人，我的感激如何說出，說不盡的呀。看著他們熟悉的面孔，我的心裡突然有種想哭的衝動，讓風帶走我想說的話吧，謝謝，謝謝。
6.1 情景交融的作文500字
情景交融的作文
深秋，有許多景色非常美麗。裝扮得五彩繽紛的廣場、景色迷人的公園……然而，我更喜歡那樸實無華的街道。
清晨，我早早起床去門前的街道散步。路旁的梧桐樹上，飛下一隻只翩翩起舞地金黃色的“蝴蝶”，她們輕盈地落在地上，為街道鋪上一條金色的地毯。旁邊的花池裡種著萬年青和松樹，遠遠望去，真是錯落有致。
松樹像威嚴的士兵，守衛著城市，他們迎著秋風傲然地昂著頭，好像在向梧桐樹們炫耀著自己健壯的身軀和身上那綠色的絨裝；萬年青像一條綠色的長龍裝扮著街道。天空中除了一些忽飛忽落的小鳥，別的什麼都沒有，顯得更加寂靜。
拐個彎，便是東城街，隱隱約約看到一個穿著橙色清潔服的身影，我走近他，原來是一位風塵僕僕的老人。從他的神態看出：路上只要有一點垃圾，他就渾身不舒服，馬上讓那些垃圾消失。
他手中的清掃工具像一挺裝滿子彈的機關槍，消滅眼前出現的敵人；他就像是一位英勇的“戰士”，勇敢地不停地消滅著我們自己造成的“敵人”——垃圾。
正因為有這樣的清潔工，我們的馬路才會變得如此潔淨，環境才會變得如此優美。如果沒有清潔工，我們的生活會變成什麼樣子？我們呼吸的空氣會變成什麼氣味？
我們生存的世界……啊！偉大的清潔工，我讚美您！
深秋的街道美，人更美！
7 寫景作文情景交融法450五年級
轉眼間，秋天就不知不覺的到來了，秋風吹過，望向田野，看到那一片片無邊無際的泛著金黃的稻子迎著風擺弄它們婀娜的身姿。這是我彷彿看見了農民伯伯沒日沒夜的照顧，終於在秋天的到了回報，秋風吹過樹葉在空中優美的旋轉著，為大地鋪上一層地毯，讓人看到了不禁陶醉其中。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”誰說秋天帶給人們的只有悲傷？
我想說：“秋是生的希望，是值的喜慶的日子，豐收的好季節，還帶給人們喜悅。啊，秋，你悄悄的走來，帶來了豐收喜悅，帶來了豐碩的果實，使得農民伯伯臉上露出了喜悅的笑：
又是一個豐收年！我喜歡秋，絢麗多彩的時節，果實豐碩的時節，欣欣向榮的時節！！！秋，一個夢幻的時節！！！
8 情景交融作文惜別200字左右？
情景交融的作文就是主要以寫景為主，但是在寫景的同時抒發了自己的情感。
9 參考內容：
1、剛剛還是如此明朗的大晴天，轉眼間天空就慢慢開始變得灰暗，雲彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶的讓人感到呼吸困難。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是為大家整理的情景交融作文寫 景，希望對大家有所幫助。
2、夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄雲上了。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是幫大家整理的情景交融的寫景作文精選初歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作文中不可忽視的寫景作文，寫景作文具有情景交融，借景抒情的特點。
3、如何把寫景作文做到重點突出呢？
情景交融作文600字寫景，情景交融的作文500字
下面是收集整理的情景交融的寫景字作文，希 望對大家有所幫助。秋日黃昏下，萬物皆悲寂。情景交融作文字篇 春天，萬物復甦 冰雪融化，但過了一個晚上，全都變了。著世界中的萬物呢？是雨娃娃和春風妹妹，我們去尋找它吧！1 情景交融的作文500字 情景交融的作文 深秋，有許多景色非常美麗。裝扮得五彩繽紛的廣場 ...
用情景交融寫景50字，情景交融的環境描寫50字
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