小學數學四年級數方塊，四年級數學填方格的題目的秘訣

四年級數學數方塊的規律數數法：一層一層地數，先數能看得見的方塊個數，再數隱藏的方塊個數，要乙個不漏地數出來，然後將所有個數加起來。第一種方法塊）第乙個6是上層的塊數，第二個6是被上層蓋住的塊數，3是下層比上層多的塊數。

1 四年級數學填方格的題目的秘訣，給你乙個豎式，幾個數字沒了，讓你來填答案！

根據題中所給的數字運算關係，首先找出乙個突破點，一般從個位開始找數。

1.1 四年級數學填方格的題目的秘訣，給你乙個豎式，幾個數字沒了，讓你來填答案！

一般情況下，根據題中所給的數字運算關係，首先找出乙個突破點，依次類推，逐個突破就解決了。

另外有的時候可以經過試探法來求解，就是用0,1,2...9這幾個數字逐個試探，這種情況一般是多個答案的數字謎題。

1.2 四年級數學填方格的題目的秘訣，給你乙個豎式，幾個數字沒了，讓你來填答案！

這道題有問題，因為找不到3乘以多少能等於32的。。。

如果做這種題，首先找到突破點，就是：第一位商乘以除數，得到下面的32；

然後依次類推。

1.3 四年級數學填方格的題目的秘訣，給你乙個豎式，幾個數字沒了，讓你來填答案！

第一位商乘以除數，得到下面的32；然後依次類推。

例如：解析：可以現根據整數乘法的計算法則，，再看一下和中一共有幾位小數。

經過觀察和有四位小數，所以就從30160的右邊起數出四位，點上小數點。

所以，最後的得數就是，最後的乙個零可以去掉。

乘法的計算法則：

1、首位相同，兩尾數和等於10的兩位數相乘方法：十位數加1，得出的和與十位數相乘，得數為前積，個位數相乘，得數為後積，沒有十位用0補。

2、首位相同，尾數和不等於10的兩位數相乘方法：兩首位相乘（即求首位的平方），得數作為前積，兩尾數的和與首位相乘，得數作為中積，滿十進一，兩尾數相乘，得數作為後積。

3、被乘數首尾相同，乘數首尾和是10的兩位數相乘方法：乘數首位加1，得出的和與被乘數首位相乘，得數為前積，兩尾數相乘，得數為後積，沒有十位用0補。

4、被乘數首尾和是10，乘數首尾相同的兩位數相乘方法：與幫助6的方法相似。兩首位相乘的積加上乘數的個位數，得數作為前積，兩尾數相乘，得數作為後積，沒有十位補0。

2 小學四年級數學上冊，在方格內填合適的數字

你這個不對，因為第一位6肯定能除以3，所以第一位上面應該有數字。

2.1 小學四年級數學上冊，在方格內填合適的數字

這個題是錯的首先是除法其次32應該是最上面第乙個方塊裡的數乘以3得的可是多少乘以3都不等於32

在或者說被除數是六百多除數是3 商應該是二百多絕對不會是兩位數。

初步判斷這個題應該是 608除以32 商是19也就是說從上到下從左到右這些方塊依次是 1 9 0 8 2 8 2 8 8

3 參考內容：

1、先把表面的直接呈現的方塊數出來，然後注意兩層三層的方塊，底下往往有一兩個，別漏了。剩下的魚還可以讓餘下的海象吃幾天？二年級：計數（難度三星）下圖是草坪周圍的一段小圍欄，你能從圖中找到多少個平行四邊形？

2、第一單元《數一數》示範公開課教學設計【小學數學四年級上冊北師大。的十進關係，感受大數的意義。北師大版數學第七冊第一單元教材解讀大邑縣鶴鳴小學數學組第一單元單元教學計畫學生情況分析：四年級是小學生涯的重要階段，是承上啟下的年級。

4 一句話解答：

1、沒有圖啊，請提問者將圖形貼上，才能答題。

2、如「田」字形中，共有正方形2²+1²=4+1=5個。

3、看了你的鏈結，此題應該為錯題~！猜一下應該是這樣的。