四年級螞蟻閱讀答案,四年級下冊螞蟻閱讀短文答案

2023-03-01 03:12:06 字數 2957 閱讀 4183

從此他有了五星螞蟻的綽(chu )號。一天,蟻王的侍從找到五星螞蟻,說是蟻王召見他。聽說你去過什麼五星級飯店?這篇文章的主要特點是運用了擬人化的寫法,並展開豐富的想象,再加上作者持續的、細緻入微的觀察,非常貼切地描繪了蟋蟀吃苦耐勞的形象。

1 南帆《螞蟻》閱讀答案

《螞蟻》是當代作家南帆的散文,以「螞蟻」為題,描述的是作者所見到的是乙隻爬上書桌的螞蟻,在作者的注視下,運走食物,表現了螞蟻執著進取不向命運低頭的精神,螞蟻讓作者感動,於是作者寫了兩個字——螞蟻。後來作者聯想到自身的命運,並由此生發出感慨:對於作者寫下的「螞蟻是令人感慨的動物」這一行字,是深化主題的一行字。

1.1 南帆《螞蟻》閱讀答案

1.不是為了讚揚螞蟻,也不是為了讚揚人,而是通過擬人化的手法,將表現人的意志、行為的重大詞語(重大判斷、義無反顧、信念堅定)用來表現螞蟻這種小動物。其效果有二:

一大詞小用,產生生一種幽默感;二是使描寫物件的動作更加傳神生動。

2.即「它無法知道,它的上方就有一副憐憫的眼光居高臨下的觀察著它,更不知道某一根手指頃刻之間就能將它捻成碎末。」

3.作者說螞蟻的幸福是渺小的,是從人的角度來說的,一粒餅乾屑僅僅能填飽肚子,使它脫離一時的飢餓,在人類的眼中,這幸福實在是太渺小了,可這對乙隻螞蟻來說卻是實實在在的。這粒餅乾屑如同沙漠中的人發現的一壺水一樣重要,一樣可貴。

螞蟻滿足於一粒餅乾屑,滿足於眼前境遇的改觀,所以它是幸福的,知足常樂的道理在這只螞蟻身上得到了充分地體現。

2 四年級下冊螞蟻閱讀短文答案

1、略2、從片段中找出四字詞語。

(1)形。容聲音大的詞是( 響徹雲霄),(2)形容數量多的詞是( 結隊而出),請從所填的詞語中選擇乙個來造句。

一群鳥兒飛過,發出的叫聲響徹雲霄。

3、「補救」在文中指的是什麼?

:「補救」在文中指的是我們因為救乙隻幼龜,害了群龜,現在我們在努力救這些群龜。

3 螞蟻 閱讀答案

1. 把熱烈去掉,猛烈是對的。分析去掉,辨別是對的。

2. 如果。

……就……只要……就……

設問。5 (3)對的,其他錯。

6.認識螞蟻的生活習性,為人們認識自然,改造自然提供可貴的科學資料。

7.蜜蜂採蜜之前,總是先派出部分蜜蜂分頭去尋找蜜源。我們知道蜜蜂並不會說話,那麼蜜蜂找到蜜源後,它該怎樣告訴它的同伴們呢?

4 勤勞的小螞蟻,四年級閱讀答案。

答案看多了,抄襲可能會養成習慣 會對以後的學習產生不良的影響,在網上是問不到答案的哈。

現在就養成勤於思考的習慣 好好學習,即使自己答案錯了至少能加深印象。

5 關於螞蟻的閱讀答案

)就是你電話在哪玩呢十幾集我那上哪上哪不洗就刪吧上哪自己拿手機中走吧手機這仨v這v啊不哈是。

6 螞蟻閱讀答案

如果 就 只要 就 認識螞蟻的生活習性,對於人們認識自然,改造自然,能提供一些可貴的科學資料。

生活習性 是從尋找食物是傳遞訊息的方法和識路的方法舉例子。

6.1 螞蟻閱讀答案

1)如果……就…… 只要……就……2) 研究螞蟻的生活習性有價值嗎?

3)這篇短文主要是研究螞蟻的生活習性。(1) 螞蟻傳遞資訊的方法。(2)螞蟻認路的本領。

4)舉事例。

7 螞蟻 閱讀答案

l、①「螞蟻」為什麼會「成功」?②作者是怎樣寫的?

2、與「螞蟻」相比,作者認為「人類」失敗的主要根源是什麼?

我找到兩個問題。

1、①螞蟻總是專注於自己的事業,不知疲倦、不知懈怠,更不會為自己的失誤找藉口或推諉給別人。螞蟻也從不輕易放棄自己的目柝。②要求回答出。

「細節」:如順數第3自然段中「銜著」

「土粒」,「匆匆從洞裡爬出」

「轉身又進去」,「洞外的風景也不曾多看上一眼」;第4自然段中「一次、兩次、三次……它舉了整整乙個上午,那種執著彷彿乙個執意要打破世界紀錄的舉重運動員」等等。

2、①人類的失敗者總要為自己的失敗尋找各種藉口。②失敗的心理根源在於,要探尋一下享受的意義,認為人生就應該不用勞作而進行隨心供敞垛緞艹等訛勸番滑所欲地吃喝。

玩樂,勞動就是在受罪。

我們作業上的。

8 參考內容:

1、閱讀短文,理解句子,完成題目。乙隻螞蟻偶然爬上了一幅地圖。小螞 蟻登上了珠穆朗瑪峰!小螞蟻越過太平洋啦!四年級螞蟻觀察作文小螞蟻的家裡沒有東西可吃了。乙隻小螞蟻出去找吃的,小螞蟻找到了一粒大玉公尺,於是它高興地想把玉公尺搬回家,可玉公尺太重了,它搬不動。

2、紅螞蟻不能直接辨認回家的方向,它們每次出征後是憑著對沿途景物的記憶找到回家的路的。第九大題分為課內閱讀和課外閱讀,這裡主要分析課外閱讀。是指特別大,沒有什麼比得過。第2題,詩歌中的主人公在向螞蟻道歉,因為它不小心踩傷了螞蟻。

3、閱讀非連續性文字,完成20題。應按規定集中堆放,或讓人上門收走,或以舊換新折給店家。螞蟻》閱讀訓練及答案 一位朋友向我講述了在南美洲一片森林邊緣發生的故事。四年級語文閱讀練習題:螞蟻 當你讀完本文你會驚奇地發現:螞蟻回家的路線是永遠不會改變的,出去時走的是哪條路,不管是多麼彎曲難走,回來時,它們還從那兒走。

9 一句話解答:

1、短文是按照總-分-總的順序敘述的。

2、這些天後我的生活狀態。

3、1、走之底。 2、,雙引號,3、聚攏 聚合 解散 分離。

四年級螞蟻閱讀及答案,四年級下冊螞蟻閱讀短文答案

這篇文章的主要特點是運用了擬人化的寫法,並展開豐富的想象,再加上作者持續的 細緻入微的觀察,非常貼切地描繪了蟋蟀吃苦耐勞的形象。螞蟻走路的奧秘 吃過午飯,我蹲在樹旁看著一隊媽蟻爬上爬下。1 四年級下冊螞蟻閱讀短文答案 1 略2 從片段中找出四字詞語。1 形。容聲音大的詞是 響徹雲霄 2 形容數量多的...

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